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摘要：“国家大学生创新性实验计划”是高等学校本科教学“质量3-程”的重要组成部分，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，从而全面提升学生的创新实验能力。本文根据作者所参与国家级大学生创新实验计划项目--《西安地区结核分枝杆菌rpsL基因突变情况与链霉素耐药性的相关性分析》，阐述了对实验计划项目顺利实施的因素的认识和理解，并介绍了从实际工作中获得的收获和体会。