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银杏芽苗砧嫁接育苗
【机 构】
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盐城市南洋果木园艺场
【出 处】
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当代农业
【发表日期】
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1996年12期
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[摘 要：小学语文教学是丰富学生感情、培养学生正确价值观的重要手段，根据新课标要求，小学语文教学要达到培养小学生积极进取的精神、调动学生学习的自觉性、主动性和创造性的目标。因此，语文教师要采取有效的教育方法，使学生在掌握知识的同时还能享受学习的过程，实现教育目的。这时候，教师对课堂教学评价语言运用的好坏，与教学效果息息相关。教师要“因材施评”，要根据每一位学生的特点对其进行评价，从而发挥教学评价语
摘 要：在信息技术教学中教师的操作示范是常用的，但过长过多的操作示范会让学生产生厌烦，也与以学生为主体，提倡自主探究的精神相背离。本文提出用微课来替代教师的直接示范，便于以突出教学重点突破教学难点，培养学生的自主探究能力，也使分层教学得以很好地落实。 关键词：微课；信息技术课堂；翻转 随着移动通讯技术、社交媒体，以及以开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展，“微”教学模式逐渐在全球范围内
[摘 要：在开展小学数学教学活动过程中，教师理应注重合理运用情境化的教学方法。在谈及“优化该方法时”，教师应做到制造浓厚的学习氛围，培养学生爱上数学的情感，鼓励学生勇于面对困难以及给予学生开放性思考的空间。通过以上措施之运用，或许该教学方法将得以更加灵活的运用。 关键词：情境；氛围；思维；开放性] 数学是一门抽象却生动有趣的学科，教师在教学时应适当引入相关的生活情境，让学生对陌生的公式与复杂的
[摘 要：《边城》是沈从文先生对人性美描写中最为突出的一部作品。《边城》中有众多人物形象，而翠翠则是沈从文最为偏爱的那一个。本文将从人物的幸与不幸两方面展开，综合分析这一人物形象。 关键词：沈从文；《边城》；翠翠] 《边城》是沈从文先生对人性美描写中最为突出的一部作品。《边城》中有众多人物形象，而翠翠则是沈从文最为偏爱的那一个。沈从文给了翠翠姣好的面庞，给了翠翠善良乐观的性格，给了翠翠爱她宠她