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教育评价逐渐成为幼儿园教育工作的重要部分。情境性评价强调评价活动必须来源于真实的教育活动和日常生活中，对幼儿及教育活动的评价更具有真实性和可信性。
从空喊口号到内化行为——在情境性评价中让幼儿更积极、更主动
【摘 要】
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教育评价逐渐成为幼儿园教育工作的重要部分。情境性评价强调评价活动必须来源于真实的教育活动和日常生活中，对幼儿及教育活动的评价更具有真实性和可信性。
【机 构】
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张家港市杨舍镇中心幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2010年11期
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