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在平时教学中，对于一些数学题目，可以胆大交学生让学生去思考、讨论、探究、发现。通过广开路，从不同角度深层剖析难题的规律，探究思维方，经过学生的合作研究，再难的题目学生都可得出种解题方法，得到一题多思、一题多解，从而使学的思维得到发展。给思法多生
一道活动题的多解探究
【摘 要】
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在平时教学中，对于一些数学题目，可以胆大交学生让学生去思考、讨论、探究、发现。通过广开路，从不同角度深层剖析难题的规律，探究思维方，经过学生的合作研究，再难的题目学生都可得
【机 构】
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河南省林州市第十中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年9期
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