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即时性评价，是指在教育教学过程中，教师对学生的学习情况及时做出点评的一种教育评价，其具体的评价形式可以是教师的表情、言语或行为等。即时性评价能力是教师、特别是低年级教师的一项重要的教学基本功。笔者结合自己教学中的几个案例及其反思，谈一谈对新课程背景下低年级教师进行课堂教学即时性评价的粗浅认识。
浅谈如何培养教师的即时性评价能力
【摘 要】
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即时性评价，是指在教育教学过程中，教师对学生的学习情况及时做出点评的一种教育评价，其具体的评价形式可以是教师的表情、言语或行为等。即时性评价能力是教师、特别是低年级教
【机 构】
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上海市奉贤区齐贤学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年1期
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