【摘 要】
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区域活动作为具体课堂的补充,是幼儿阶段的一类必要的自主活动形式,可以辅助小朋友们的发展。而且,随着新课改和素质教育的不断深化,对学生的各方面能力要求越来越高,包括德
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区域活动作为具体课堂的补充,是幼儿阶段的一类必要的自主活动形式,可以辅助小朋友们的发展。而且,随着新课改和素质教育的不断深化,对学生的各方面能力要求越来越高,包括德智体美等全面发展和提升,而幼儿园区域活动是启蒙小朋友身心的必不可少的形式更应该得到各地教育机构和教育者的重视,不断完善区域活动的各项设施,促进幼儿教学到达更好的效果,为孩子们打好基础。本文也将就幼儿园区域活动当前所存在的问题以及解决措施阐述了一些见解。
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