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随着现代教育事业的不断发展,班班通在农村小学数学教学中的运用越来越频繁,并且也取得了越来越显著的教学效果。但笔者认为,想要将班班通高效实践于农村小学数学教学之中,就需要对其运用的最佳时机进行把握,这样才能够让学生更快速、高效的获取知识,促使学生数学思维及能力的不断发展。本文先对农村小学数学教学中运用班班通的重要性进行了分析,然后提出了高效实践班班通的策略。