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'一带一路'背景下,国家对人才有了更全面的要求,包括专业知识、政治素养、心理素质等。高校是人才的基地,社团作为高校大学生的第二课堂,在促进大学生全面发展方面发挥着重要作用。本研究以江苏大学为例,针对江苏大学社团发展出现的问题提出了一系列解决方案,有助于江苏大学完善各社团的发展,也可供其他高校借鉴,更好地发挥高校的育人作用。