【摘 要】
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调查结果显示，广西县级教师培训机构存在教育经费不足、硬件建设滞后、培训教师素质不高、培训机构整合程度不高等问题。这些问题可以从以下几个方面进行解决：加大宣传，准确定位
【基金项目】
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广西壮族自治区“十一五”规划重点课题,“广西中小学教师继续教育的理论与实践研究”的部分成果
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调查结果显示，广西县级教师培训机构存在教育经费不足、硬件建设滞后、培训教师素质不高、培训机构整合程度不高等问题。这些问题可以从以下几个方面进行解决：加大宣传，准确定位县级教师培训机构的地位和作用；完善经费管理机制；利用高校资源推动县级培训机构的专业技术人员的能力素质建设；合理利用培训经费，加强机构硬件建设；改革县级教师培训机构的人事制度，建立“U”型上岗机制；整合县级教师培训机构，消除“培训割据”。
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