《牛津小学英语》板书艺术例谈

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一、形象性板书———学生进行丰富联想的依托用简洁的文字配上线条、箭头以及绘画等,形象地展现画面,来揭示教学的内容,几个短语、几个符号都有其丰富的含义。这种以少胜多、画龙点睛的简洁板书,有利于长时间留存在记忆里,有利于培养学生对教材内容丰富的联想。在教学《牛津小 First, the image of the blackboard - the students rely on the rich association with simple lines coupled with lines, arrows and paintings, vividly display the picture to reveal the teaching content, a few phrases, a few symbols have their rich meaning. This less win more, finishing touch of the simple blackboard, is conducive to stay in memory for a long time, is conducive to the cultivation of students on the textbook rich association. In teaching "Oxford is small
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