【摘 要】
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小学数学教学中学生是主体,教师应该充分了解学生,从学生实际出发,注重学生学习体验,构建起数学概念与生活实际地桥梁,通过恰当的方法达成对数学概念学习的目的,提高教学效果
【机 构】
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吉林省长春市双阳区双营子回族乡中心小学,
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小学数学教学中学生是主体,教师应该充分了解学生,从学生实际出发,注重学生学习体验,构建起数学概念与生活实际地桥梁,通过恰当的方法达成对数学概念学习的目的,提高教学效果。数学概念中蕴含着人类生活经验,教学理念强调数学教学与实际的结合,表现出生活化教学的走势。在文章的前部分是简单的实际分析,后部分是简单的应用探索。
Primary school mathematics teaching is the main body of the students, teachers should fully understand the students, starting from the students, focusing on students’ learning experience, the construction of mathematical concepts and life practical bridge, through appropriate methods to achieve the purpose of learning mathematical concepts and improve teaching effectiveness. Mathematical concepts contain the experience of human life, teaching philosophy emphasizes the combination of mathematics teaching and practice, showing the trend of life teaching. In the first part of the article is a simple practical analysis, the latter part is a simple application exploration.
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