论高校内审工作“上水平”

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内部审计在全球范围内显得日益重要,而对于运用国家资金的高等学校,这个问题也不可忽视,本文从高校的特点出发,结合高等学校内部审计目前存在的问题,认为高等学校内部审计“上水平”是一个动态的过程,是一个整体的概念,而作为“上水平”的主要内容应该是认识上、组织机构和人员素质上,审计内容上和方法手段上。只有抓住这四个方面,才能以纲带目,使高校内部审计的作用充分发挥出来。
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