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数学教学的过程,和语文以及其他专业的语言学科不同,它的主要目的是让学生掌握数学知识,培养学生思维能力.这个过程也是教师的讲解和学生发散思维的一个过程.在课堂上,教师扮演着至关重要的作用,教师的引导、质疑、操作都直接带动着学生的思考.数学教学过程实质上是教师引导和学生进行数学思维活动的过程,因此在教学课堂教学中,需要老师更好地培养学生的思维能力,加强对学生的训练.