论文部分内容阅读
一直以来，《统计学》都是各高校包括高职院校相关专业的必修课程之一。但是，经过多年的实际教学过程，感觉《统计学》的教学效果并没有很好的体现出来。其原因，一是与《统计学》学科的特点有关，二是高职院校学生的自身条件以及各专业课程设置等原因。因此对高职院校《统计学》学科的设置，教学方式方法的应用等都需要不断改进。