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关于师范生音乐教学能力的培养，已经有了许多的研究和讨论。人们从高师音乐教育的培养目标、培养模式、课程设置、教学内容、教学方式等各个角度进行了大量的研究，提出了许多改革的设想，这里就不再一一重复了。本文只针对新课标下师范生所应具备的几种重要能力的培养，主要从教学的角度做一些探索。
浅谈新课标下师范生音乐教学能力的培养
【摘 要】
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关于师范生音乐教学能力的培养，已经有了许多的研究和讨论。人们从高师音乐教育的培养目标、培养模式、课程设置、教学内容、教学方式等各个角度进行了大量的研究，提出了许多改
【机 构】
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江汉大学实验师范学院艺术系
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2005年07X期
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