高职服装立体制板课程教学改革探讨

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhdj600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者阐述了立体制板课程性质和发展状况,总结了在以往服装专业教学中存在的问题,阐明了立体制版技术的要求,指出了在立体制板教学中改革的具体措施.
其他文献
一、拓宽训练时空是作文教学培养学生创新能力的基础从目前的小学作文教学现状来看。教师给学生的思维时间和创新空间都很有限,为了改变这个现状,教师必须创造条件,拓宽训练
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
继1987年8月日本北海道大学大谷谆副教授到我院讲学并共同商定进行“木材解剖学”的合作研究之后,1988年7月28日~8月14日,日本北海道大学深泽和三教授(我院客座教授)等三人再
我国具有悠长的历史文化,而家国情怀是我国传统文化的重要组成部分,对初中历史教学中培养学生家国情怀的意义和必要性进行研究,探究初中历史教学中培养家国情怀的方法和策略.
杉木种源区划分和造林区优良种源选择的研究,是区林业厅下达,由区林科所主持,有区林业厅种子站、国营高峰林场、六万林场等二十六个单位参加,该项研究参加了全国协作和“六
1.日语听说能力培养的必要性和迫切性近年来,中国的日语教育在经历了近二十年的平稳发展后,又一次迎来了迅猛发展的热潮,与中国经济同步跨入了发展的快车道。许多外语院校不
导入是信息技术教学中的第一个教学环节,在课的开始,如果有一个好的导入,则会使学生的兴趣与情趣很快调动起来,直接启发引导学生的思维发散,让学生在最短的时间内达到最佳的
一、年度概况2006年,我国因低温冷冻和雪灾共造成3397.5万人(次)受灾,死亡10人,紧急转移安置1.6万人;农作物受灾面积4912.6千公顷,绝收503.8千公顷;倒塌房屋7.7万间,损坏房屋
提案报告,即广告公司向广告客户做有关广告活动企划、创意构想、调查结果等的报告,也就是把创意策划准确生动地向客户提交与说明,以求赢得客户的赞赏与支持。伴随着中国广告
初中信息技术课除培养学生对信息技术的兴趣和意识之外,还应以培养学生信息技术的基础知识和基本技能为主旨。在信息化社会的今天,信息素养和技能已成为科学素养的重要构成部