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《3-6岁儿童学习与发展指南》，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。本文基于《指南》对幼儿五大领域的各项要求，追踪观察一名四岁幼儿，以此测评该幼儿的发展水平及探讨幼儿出现该水平的原因以及提出正对该幼儿发展的教育建议。