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函数是C语言的核心概念，是C语言教学的重点和难点。生硬地按照教材编写顺序进行教学．不利于学生较快地理解和掌握函数的设计、编码和调用。该文尝试采用一种循序渐进的方法．结合形象的比喻、丰富的实例以及生动的演示来进行函数部分的教学，在实践中收到了较好的效果。
C语言函数教学方法探讨
【摘 要】
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函数是C语言的核心概念，是C语言教学的重点和难点。生硬地按照教材编写顺序进行教学．不利于学生较快地理解和掌握函数的设计、编码和调用。该文尝试采用一种循序渐进的方法．结合
【机 构】
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湖南大学信息科学与工程学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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