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本研究在课前、课中、课后的教学活动中设计了不同层次的学习目标和内容,借助阿里钉钉平台,构建了以数据为驱动、线上线下融合的个性化学习模式。通过对学生教学活动中的数据进行分析,及时获取学生的学情,推送学习资源和测试题,对各环节的测评数据进行诊断性、过程性以及总结性的分析和评价。
基于学生测评数据的个性化学习模式的应用研究
【摘 要】
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本研究在课前、课中、课后的教学活动中设计了不同层次的学习目标和内容,借助阿里钉钉平台,构建了以数据为驱动、线上线下融合的个性化学习模式。通过对学生教学活动中的数据
【机 构】
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上海东海职业技术学院基础部
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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上海东海职业技术学院教育教学(管理)改革与研究课题“基于学生测评数据的个性化学习模式的构建与应用研究”(项目编号:JY2020-22)的研究成果
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