【摘 要】
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随着信息技术的高速发展,特别是大数据的普遍应用,原有的金融投资类课程培养模式已难以适应现代社会人才培养的需求,当今经济、金融、会计、统计等专业人才的培养不再是一个
【基金项目】
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贵州商学院一流项目建设(2018YYLZY03,2018YYLPT01)
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随着信息技术的高速发展,特别是大数据的普遍应用,原有的金融投资类课程培养模式已难以适应现代社会人才培养的需求,当今经济、金融、会计、统计等专业人才的培养不再是一个单一的个体化过程,而是更依赖于多学科的交叉应用。量化投资课程体系的构建需要数理、金融、计算机几者之间的紧密融合,才能进而提高学生对理论的深度理解和实际操作能力。同时,随着各学科之间的渗透和交叉,掌握结合经济计量的理论和现代统计技术方法的教学研究方法,对于经济和金融应用人才的培养,已成为必要的基本条件,也有利于促进学科建设和提升高素质人才的培养水平
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