【摘 要】
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“三案六环节”的教学方法是一种先进的教学理念,但是在语文课堂的运用中,却必须联系实际情况。六环节的使用应在课前课中课后都应与教学环节环环相扣。教无定法,学无定法,因
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“三案六环节”的教学方法是一种先进的教学理念,但是在语文课堂的运用中,却必须联系实际情况。六环节的使用应在课前课中课后都应与教学环节环环相扣。教无定法,学无定法,因此语文课堂上的三案六环节是动态的,发展的,要因生而定,因时而定,随机应变。
“Three cases and six links ” teaching method is an advanced teaching concept, but in the use of the language class, but must contact the actual situation. The use of six links should be in the class after class should be linked with the teaching links. Teach no law, no law to learn, so the three cases of the six aspects of the language classroom is dynamic, development, to be born, depending on the time, adaptable.
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