论文部分内容阅读
教育改革不断深入，教学课程也随之发生了变化。校企合作是办学的模式，工学结合是人才培养模式。那么工作任务系统化是在工学结合和校企合作情况下一个具体的课程模式。学生通过基于工作过程的不断学习，学到了具有普适性的工作思路，那么课程开发就显得至关重要。所以说课程始终是教育的核心，教师要紧紧的围绕课程，提高课程有效性才是教学的最终目标。