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在小学阶段，数学课堂教学应以新程理念和教学理论为指导，应从小学生的认知能力的实际出发，重视在教学活动中的主体作用，发挥学生在教学活动中的主体地位。以开放的学习策略，现代化教学手段，自主合作学习方法促学生积极学习，主动学习，提高学生的综合学习能力。
小学数学课堂教学中的创新思维
【摘 要】
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在小学阶段，数学课堂教学应以新程理念和教学理论为指导，应从小学生的认知能力的实际出发，重视在教学活动中的主体作用，发挥学生在教学活动中的主体地位。以开放的学习策略，现代化
【机 构】
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重庆市南岸区黄桷垭小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年5期
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