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从小学阶段开始培养数感,能够培养学生的数学的思考能力,增强学生的综合数学能力。对学生的数感培养是教师在数学教学中需要重视的一项工作,在日常教学工作中积极探索和实践有利于学生数感培养的教学方案,从设置生活情境、开展动手操作、强调比较分析和组织相互沟通等四个方面培养学生的数感。
小学数学教学中培养学生数感的初探
【摘 要】
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从小学阶段开始培养数感,能够培养学生的数学的思考能力,增强学生的综合数学能力。对学生的数感培养是教师在数学教学中需要重视的一项工作,在日常教学工作中积极探索和实践
【机 构】
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安徽省淮南市寿县炎刘学区管理委员会
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年12期
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