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摘要：完形填空可以培养学生的创造性思维能力，并客观的反映学生的基本技能。它题型复杂，涉及词类的搭配关系、词义的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识，要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，且必须具备一定的理解和分析问题的能力，使完成后的文章不仅语法上准确、用词恰当，而且意思、结构无误。
关键词：高中英语；完形填空；解题技巧
美国著名心理学家布鲁姆把人们在认知领域中的教育分为六个层次，即记忆，理解、运用、分析、综合、评价。一般把前两个层次的试题称为知识型试题；后四个层次则称为能力型试题。目前广为流行的完形填空题，则是这两类题型的综合，是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。完形填空涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项最佳。因此，做这类题型时，不能急于求成而要经过一定的训练，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。
为了能在完形填空中获得优异成绩，除了具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识能力，还必须掌握一定的解题步骤和方法，学生在解答完形填空题时，可以从以下三个方面入手：
1、 快读全文，整体理解全文大意，首先在不看选项的情况下，快速阅读整篇文章，了解全文大意。一般短文的第一句不设题，考生要认真，重点理解这一句的意思，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，文章大意的线索、甚至时间、地点、人物等，所以对于首句应该给予足够的重视。在快速阅读过程中，不要急于动笔，选择答案，要一口气读到底，遇到不懂的地方跳过去，继续往下读，不要因为几片树叶妨碍 woods 以求纵观上下文，获得对文章内容的整体理解，从而确定判断选择的基本思路，切忌看一句选一题。
2、 细读短文，选择答案，上文下文联系，通篇考虑。在通读全文，了解短文大意的基础上把待选项往空里套，这时从语法，语汇选择，固定搭配意义，语境等方面去筛选，还要运用逻辑思维进行比较，判断选出合乎情理的准确答案。在一篇完形填空短文中，往往有这种情况，有一些空白处，从单句本身来说，很难从四个答案中找到准确的答案，或者说四个选项均符合该句的句型结构语法要求，这就要求考生联系上下文，按照文章线索，找出与选项有关的信息词，把握符合上下文语境需要的最佳用词。注意上下文的内容联系和逻辑关系是做好完形填空题的关键。有时四个选项意义用法很难区别，或一时考虑不出句法结构，这时也需要以上下文语境中找答案，联系上下文找答案时，联系上文较易，联系下文就比较难。因此，第一遍阅读理解全文大意，非常关键。另外，在做题时，如遇到一题确实答不出，可以跳过去往下做，很可能下文就有了上题的暗示或者信息。答题时应从以下几个方面考虑：
（1）从上下文的角度考虑
完形填空必须从上下文的角度考虑，很多选题都要根据上下文做出，做到对句子之间关系的把握和理解。
（2）从词汇意义及用法的角度考虑，即对句子内部结构和意义的把握和理解，这需要将一些基本句型和语法与词汇知识彻底弄明白。
（3）从逻辑推理，常识等角度考虑，做到对文章整体的把握和理解需要扩展知识和技能。
（4）从习惯用法和搭配的角度考虑，以句子为单位一句一句地读，一句一句填，排除明显错误，缩小选择范围得出符合逻辑的正确答案。
（5）综合考虑。首先要对整个文章内容有精确的理解，而且完形所考察的阅读理解能力决不是泛泛的把握和理解，要对整个文章有一个清晰的整体把握。做完形填空题时还要注意，每道题并不意味着只考一个单纯的方面，或者单从一方面考虑就能把题答对，其实，做完形填空题往往需要从各个方面综合分析，所以说完形填空题考的是英语知识与技能的综合运用。因此，要理解全文意思，通篇考虑，综合分析，把每个题都放在全文的角度比较判断。
3、 再读全文，核对文章，纠正错误。题目完全做完后，应根据所选答案，再通读一遍全文，检查一下全文是否通顺流畅，用词是否达意，上下文是否连贯，意义是否完整，语境是否得体以及有无前后矛盾的逻辑错误。特别是一些考查词意及搭配的题目，一定要从搭配与上下文意思是否有合理的逻辑关系去考虑，不要硬套搭配完全不顾上下文的意思。另外，对于难度较大的选项，可以凭自己的语感去选，相信自己的第一感觉，没有绝对的把握，不要轻意改动。
总之，要做好“完形填空”题要从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等有诸要素，进行全面考虑，准确判断，同时要以文章为纲，按照文章情节的发展顺序，以句义为小整体，灵活地运用所学的语言基础知识，仔细地字斟句酌，反复推敲。同时还必须增加阅读量，实践量，不断总结经验，培养语感掌握技巧，提出解题的准确性。达到事半功倍的效果。
参考文献；
1.钟道隆.《逆向法巧学英语》，清华大学出版社，2001年9月
2.史建斌·约翰顿.《应试智囊团》，外文出版社，2001年5月
3.H·S麦迪逊.《英语测试技巧》，北京语言学院出版社，1990年4月
4.杨臣汉.《教你如何学好英语》，世界知识出版社，2000年7月
关键词：高中英语；完形填空；解题技巧
美国著名心理学家布鲁姆把人们在认知领域中的教育分为六个层次，即记忆，理解、运用、分析、综合、评价。一般把前两个层次的试题称为知识型试题；后四个层次则称为能力型试题。目前广为流行的完形填空题，则是这两类题型的综合，是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。完形填空涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项最佳。因此，做这类题型时，不能急于求成而要经过一定的训练，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。
为了能在完形填空中获得优异成绩，除了具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识能力，还必须掌握一定的解题步骤和方法，学生在解答完形填空题时，可以从以下三个方面入手：
1、 快读全文，整体理解全文大意，首先在不看选项的情况下，快速阅读整篇文章，了解全文大意。一般短文的第一句不设题，考生要认真，重点理解这一句的意思，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，文章大意的线索、甚至时间、地点、人物等，所以对于首句应该给予足够的重视。在快速阅读过程中，不要急于动笔，选择答案，要一口气读到底，遇到不懂的地方跳过去，继续往下读，不要因为几片树叶妨碍 woods 以求纵观上下文，获得对文章内容的整体理解，从而确定判断选择的基本思路，切忌看一句选一题。
2、 细读短文，选择答案，上文下文联系，通篇考虑。在通读全文，了解短文大意的基础上把待选项往空里套，这时从语法，语汇选择，固定搭配意义，语境等方面去筛选，还要运用逻辑思维进行比较，判断选出合乎情理的准确答案。在一篇完形填空短文中，往往有这种情况，有一些空白处，从单句本身来说，很难从四个答案中找到准确的答案，或者说四个选项均符合该句的句型结构语法要求，这就要求考生联系上下文，按照文章线索，找出与选项有关的信息词，把握符合上下文语境需要的最佳用词。注意上下文的内容联系和逻辑关系是做好完形填空题的关键。有时四个选项意义用法很难区别，或一时考虑不出句法结构，这时也需要以上下文语境中找答案，联系上下文找答案时，联系上文较易，联系下文就比较难。因此，第一遍阅读理解全文大意，非常关键。另外，在做题时，如遇到一题确实答不出，可以跳过去往下做，很可能下文就有了上题的暗示或者信息。答题时应从以下几个方面考虑：
（1）从上下文的角度考虑
完形填空必须从上下文的角度考虑，很多选题都要根据上下文做出，做到对句子之间关系的把握和理解。
（2）从词汇意义及用法的角度考虑，即对句子内部结构和意义的把握和理解，这需要将一些基本句型和语法与词汇知识彻底弄明白。
（3）从逻辑推理，常识等角度考虑，做到对文章整体的把握和理解需要扩展知识和技能。
（4）从习惯用法和搭配的角度考虑，以句子为单位一句一句地读，一句一句填，排除明显错误，缩小选择范围得出符合逻辑的正确答案。
（5）综合考虑。首先要对整个文章内容有精确的理解，而且完形所考察的阅读理解能力决不是泛泛的把握和理解，要对整个文章有一个清晰的整体把握。做完形填空题时还要注意，每道题并不意味着只考一个单纯的方面，或者单从一方面考虑就能把题答对，其实，做完形填空题往往需要从各个方面综合分析，所以说完形填空题考的是英语知识与技能的综合运用。因此，要理解全文意思，通篇考虑，综合分析，把每个题都放在全文的角度比较判断。
3、 再读全文，核对文章，纠正错误。题目完全做完后，应根据所选答案，再通读一遍全文，检查一下全文是否通顺流畅，用词是否达意，上下文是否连贯，意义是否完整，语境是否得体以及有无前后矛盾的逻辑错误。特别是一些考查词意及搭配的题目，一定要从搭配与上下文意思是否有合理的逻辑关系去考虑，不要硬套搭配完全不顾上下文的意思。另外，对于难度较大的选项，可以凭自己的语感去选，相信自己的第一感觉，没有绝对的把握，不要轻意改动。
总之，要做好“完形填空”题要从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等有诸要素，进行全面考虑，准确判断，同时要以文章为纲，按照文章情节的发展顺序，以句义为小整体，灵活地运用所学的语言基础知识，仔细地字斟句酌，反复推敲。同时还必须增加阅读量，实践量，不断总结经验，培养语感掌握技巧，提出解题的准确性。达到事半功倍的效果。
参考文献；
1.钟道隆.《逆向法巧学英语》，清华大学出版社，2001年9月
2.史建斌·约翰顿.《应试智囊团》，外文出版社，2001年5月
3.H·S麦迪逊.《英语测试技巧》，北京语言学院出版社，1990年4月
4.杨臣汉.《教你如何学好英语》，世界知识出版社，2000年7月