【摘 要】
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随着新的课程改革的深入,小学英语教学也同样受到了挑战,和其他学科相比,英语课程的教学改革更难,这就需要我们小学英语教师充分发挥我们的主观能动性,根据学生们的特点,不断
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随着新的课程改革的深入,小学英语教学也同样受到了挑战,和其他学科相比,英语课程的教学改革更难,这就需要我们小学英语教师充分发挥我们的主观能动性,根据学生们的特点,不断的挖掘学生们的英语学习的潜力,实现英语教学的双丰收。
With the deepening of the new curriculum reform, primary English teaching has also been challenged. Compared with other disciplines, the teaching reform of English curriculum is more difficult. This requires that our primary English teachers give full play to our subjective initiative. According to the students’ Characteristics, continue to tap the potential of students’ English learning, English teaching to achieve double harvest.
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