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工业4.0时代的发展亟需高素质的复合型新工科人才,为培养应对新工业挑战的卓越人才,工科类专业(以电气类专业为例)应该在注重知识、技能外,着重培养自身契合工程教育的才干力,包括工程思维、工程素质、工程行为模式与工程品格,单靠四年课程学习时远远不够的,必须形成行之有效的职业生涯辅导模式.
新工科背景下电气类专业职业生涯教育模式研究
【摘 要】
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工业4.0时代的发展亟需高素质的复合型新工科人才,为培养应对新工业挑战的卓越人才,工科类专业(以电气类专业为例)应该在注重知识、技能外,着重培养自身契合工程教育的才干力
【机 构】
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厦门理工学院电气工程与自动化学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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厦门理工学院2018年校级教育教学改革研究项目“新工科背景下电气类专业职业生涯教育模式研究”(项目编号:JG2018015)
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