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随着传媒产业的不断发展,电视文化对社会的影响日益广泛。特别是对于6岁到18岁以下的在校未成年人而言,相对于家庭、学校教育和同伴影响,电视媒介以其特定的传播影响力对其价值观、人生观、暴力倾向等诸多方面起着特殊的潜移默化的作用。如何控制电视媒介的消极作用,发挥它的积极作用,是社会各界人士特别是青少年教育者、媒介从业者必须严肃应对的课题。