从做数学到写数学——指导学生学写数学小论文的尝试

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恩格斯指出:“语言是思维的物质外壳。”教师要通过对学生有目的、有计划、有指导地进行数学语言的理解、运用的训练,促使学生的初步逻辑思维能力发展。而指导学生写数学小论文,正是一种行之有效的方法。 Engels pointed out: “Language is the material shell of thinking.” Teachers should motivate students to develop their initial logical thinking ability through the purposeful, planned and directed training of students in the understanding and application of mathematical language. Guiding students to write math essays is an effective way.
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