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近30年来,儿童特质概念的发展一直是儿童社会认知发展研究中的一个重要课题.该领域的研究一方面深入探讨了儿童特质概念的发展特点或趋势,另一方面也细致考察了儿童特质概念的发展对其社会性发展的影响,如儿童特质概念的发展与自我评价、学业行为、人际行为的关系,等等.
儿童特质概念的发展及其与社会性发展的关系
【摘 要】
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近30年来,儿童特质概念的发展一直是儿童社会认知发展研究中的一个重要课题.该领域的研究一方面深入探讨了儿童特质概念的发展特点或趋势,另一方面也细致考察了儿童特质概念
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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山东师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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