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<正>教学内容:九年义务教育六年制小学数学第七册第38页。教学目的:使学生初步学会列含有未知数x的等式解答需要逆思考的加、减法一步应用题,培养学生分析推理能力。
“列方程解一步加、减法应用题”教学设计与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:九年义务教育六年制小学数学第七册第38页。教学目的:使学生初步学会列含有未知数x的等式解答需要逆思考的加、减法一步应用题,培养学生分析推理能力。
【机 构】
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山东海阳市育才小学,山东海阳市教研室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1999年9期
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