营造民主和谐教学氛围活化不学教学课堂教学

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数学是一门锻炼学生思维能力的学科,小学阶段的学习是培养学生抽象思维的开端,在新课改中,提倡以学生为主体的教学理念指导下,作为一名小学数学老师,更应该将课堂的主动权交还给学生,营造民主和谐的教学氛围,还原兴趣教学的本色,让小学课堂充满乐趣与奇思妙想。本文笔者将根据自己多年的教学经验,谈谈小学数学课堂教学中的有效教学方法。
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