【摘 要】
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小学课程,作为小学生日后学习的基础课程,其学习质量的高低直接关系着学生今后的学习状况,特别本文所研究的小学数学,可以说是中学数学的基础,因此,进行有效预习作为提高小学
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小学课程,作为小学生日后学习的基础课程,其学习质量的高低直接关系着学生今后的学习状况,特别本文所研究的小学数学,可以说是中学数学的基础,因此,进行有效预习作为提高小学数学学习效率是非常必要的,理应受到小学数学教师们及同学们的关注,本文将以此为研究出发点,讨论相应的教学对策,希望能够切实提高小学生预习效率,从而提升他们的数学学习成绩.
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