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大学生是一个特殊的群体,是青年中知识层面最高、思想最活跃、最具代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群体,是建设中国特色社会主义事业最重要的后备力量。然而，大学生的年纪尚轻，思想不够稳定成熟，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是教育工作承担的首要责任。如何做好新时期大学生的思想政治工作，也是教育工作者首要解决的问题。
一、做好大学生思想政治工作,首先要使校园成为大学生的精神家园
就我院大学生的基本情况来说,他们思想道德和精神面貌的主流是积极、健康、向上的,但在各种思想文化互相激荡的环境中,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,受到各种思想文化的影响明显增多。目前大学生中存在一些比较突出的思想问题,比如理想信念模糊,有拜金主义、极端个人主义倾向；诚信意识淡薄、缺乏社会责任感、团队合作观念差、心理素质欠佳；在学习压力上、情感沟通上、深造及就业上都存在很多认识上的偏差；由于学校的转制也给他们带来了一些压力,有些问题不能正确认识和对待，产生许多不满情绪。因此,在提高大学生科学文化素质的同时,更要提高他们的思想政治素质。笔者认为，要建立一个良好地的精神家园：一是要在加强和改进大学生思想政治教育工作中,始终用科学理论武装大学生头脑,为他们坚定理想和信念提供理论指导和强大的精神支柱。这就要求我们的学生工作干部，注重自身理论水平的学习和实践经验的积累。不仅如此，良好的沟通方式和教育手段，决定着学生接受教育的程度，因此，学生工作干部还要不断的创新改革与学生之间交流的方式方法，使思想政治教育能够以轻松愉悦的方式被学生主动自觉的接受。
二是要创造条件帮助大学生深入开展社会实践,让他们在实践中接受锻炼、培养能力、磨练意志,如，寒暑假期间文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“进社区”活动,志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、青春红丝带志愿行动等活动，我们都可以借鉴来设计我部学生的社会实践。读万卷书，不如行万里路。社会实践对于大学生的成长是不可或缺的。大学摆脱了高中应试教育的束缚，融入了诸多社会因素，要使学生更快更好地适应社会，在大学四年中不仅学到日后赖以生存的知识技能，还要学到在社会中求生的基本常识，如何待人接物，如何在一个团队中更好地与人相处，如何把理论知识真正的运用到工作当中等等，都不是纸上谈兵就能成就的本领，因此，学生工作干部，要注重大学生社会实践的开展，督促鼓励学生经常性的参加各种有益的社会活动，把社会当成学生第二个課堂。
三是在大学生的社会活动经费上,要在学部的年度预算中列支给予充分保障；丰富多彩的校园活动，是大学生活不可或缺的一部分，是大学生成长中不可多得的精神食粮。学生会、社团，在学生活动中起到主导的作用，当然，一项准备充分、内容精彩的活动需要强有力的资金支持。因此，在开源节流的前提下，学部保障资金供给，学院保障使用方向，才能给学生充分发挥才能的空间和机会。
四是广大教职员工要言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格感染，影响学生；大力加强校园文化建设,不断满足学生日益增长的精神文化需求,将校园变成大学生的精神家园；穷，则独善其身，达则兼济天下。教师不是一个可以独善其身的职业，这就给每一位教师提出了硬性的要求:不仅要有兼济天下的理想，还要有兼济天下的能力，因此，教师应当不断地学习提高自己的专业知识、思想政治教育本领以及社会实践能力。给每位同学做出良好的榜样，榜样的力量是无穷的，跟成功的人学习，然后成为成功的人，是学生成才成长的重要途径。因此，我们要努力建设和发扬属于自己校园的文化，良好的氛围可以感染人、催人向上，一如北大人的活跃和清华人的厚重，吉大人的励志图强，一定要不断的坚持和发展。
五是要切实解决与学生密切相关的实际问题,当前,通过学部及学院召开各种座谈会,学生提出的一系列问题,学生工作处归纳为64条,以分解到各具体单位,有些问题已不同程度的得到解决,有些问题正在解决过程中,做学生工作的同志也都在适当的场合把学部为广大学生办实事、解决问题的具体行动向同学们做了转达,广大同学给予了充分的理解,他们心中对各单位所付出的劳动是有数的、是欢迎的,他们的许多不满情绪也得到了一些缓解,为做好下一步的思想政治工作打下了较好的基础；防民之口甚于防川，当代大学生思想活跃，维权意识强烈深入，因此，学生工作干部要及时了解学生的思想动态，把学生合理的建议和意见，认真及时的加以研究解决。
六是在毕业生的就业指导和服务上要提前考虑,超前谋划,确实把大学生的就业问题放在重中之重的位置。大学生就业难已经成为高校普遍面临的问题，毕业就意味着失业，是流传在大学生中的一句口头禅，就业不再是大四学生才考虑的问题，从大一入学开始，学生就在询问有关本专业就业前景的问题，因此，大学生就业应当是贯穿本科四年常抓不懈的一项课题，大一大二的职业生涯规划，大三大四的就业指导，都是十分重要的。学生不仅要知道自己擅长做什么、喜欢做什么，还要知道社会需要什么、缺少什么。因此，学校要提供给学生成体系的就业指导，在不同的时期提供给学生不同的资源。
二、做好大学生的思想政治工作，不能脱离高校快速发展的大背景
当代大学生生于改革初期的年代,而社会又处于快速发展的转型时期,他们有崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理。再加上这批学生是在学校转型时期招来的,已经不同于军队院校学员的整齐划一，学生本身的素质也是参差不齐,管理教育已不能再套用对军校学员的模式。这就要求教师必须要有爱心和耐心,坚持以学生为中心,以学生发展为本,增强服务意识。学校的价值在于造就适应未来社会发展需要的人才,在于实现人的全面、自由、和谐发展,人才培养的质量是学部的生命线,是检验思想政治工作实效性的重要标准。
现在大学生面临着成才发展要求与教育、教学以及学习、生活条件相对不足的矛盾,越来越强的维权意识、自主意识与法律意识的薄弱、抗挫折能力不足的矛盾,面临着在日益开放和多样化的社会生活环境中自我价值的选择、取舍的矛盾,这些都给大学生造成不同程度的压力。因此,思想政治工作应切实加强形势政策教育、国情国史教育、心理素质教育、健全人格和高尚情操教育,引导学生正确认识改革发展过程中存在的困难和矛盾,坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念。教育工作者的日常工作要重心下移,深入到学生中去,贴近学生的学习和生活,帮助他们解决成人感和孩子气的矛盾、求理解与闭锁心理的矛盾、崇尚理智与好冲动的矛盾、理想与现实的矛盾、社会多样化与信念一元化的矛盾。要做好网络管理教育工作、经济困难生的工作、就业指导工作、心理健康教育工作、宿舍的服务教育管理工作、单亲和孤儿大学生的思想工作、学习不理想和违犯纪律大学生的思想工作等。坚持面向全体大学生、全面发展、鼓励创新、重视过程的教育理念,不使一个大学生掉队。同时要教育大学生只有把自己融入到实现中华民族伟大复兴的历史使命中,才能健康成长；只有把自己的奋斗目标与祖国的根本利益统一起来，才能实现。
三、做好大学生思想政治工作，要用“三个代表”重要思想去指导,用新的内容、方式教育大学生
教育工作者要引导学生坚持真理、传播先进文化、倡导社会正气、弘扬民族精神、塑造完美心灵,不断提高文化鉴赏水平和文化品位。具体而言：
第一，培养学生的竞争与合作精神。在竞争中合作,在合作中竞争,竞争能够促进合作,合作能够保证竞争的胜利。鼓励竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关心、互相帮助。
第二，培养学生的艰苦奋斗精神。苦难是一所学校,挫折是一种财富。物质贫困不可怕,可怕的是精神贫困。只有不怕困难、不畏艰险、勇敢拼搏、不懈攀登的人,才有希望达到理想彼岸。艰苦奋斗是一种优良传统，讲求的是一种精神，很多大学生都认为在物质丰富的和平年代，艰苦奋斗已经没有存在的价值，居安不懂得思危，所以在遇到困难的时候，往往一蹶不振、把责任推卸给他人、甚至犯下无法挽回的错误，因此，教师应当在学生中树立艰苦奋斗的典型，让所有学生进行自觉的反思，2007年感动中国的洪战辉，就为所有的大学生树起了一面旗帜：贫穷不是博人同情的资本，奋斗才是最重要的。
第三，树立尊重学生的理念。良师益友是对教师最准确的定位。在与学生接触的过程中，不同的态度会带来不同的教学效果。没有不好的学生，只有不好的教育。教师要相信每位同学都有自己的潜质，并引导他们把自己的优势发挥出来，面对他们的成绩，要由衷的赞扬，并鼓励他们再接再厉，面对他们的错误，要耐心细致，到动之以情,晓之以理，这样才能与学生建立和谐的师生关系，达到教师与学生互相尊重，教学相长的目的。
第四，要重视培养学生的个性发展,没有个性就没有创造性,个性不等于个人主义,个性發展是全面发展的核心，全面发展是个性发展的基础。大学是凸现个性最好的时期，在保证课业的情况下，大学应当为每位同学提供不一样展示才华的机会：学生自制的学生会、包罗万象的社团、异彩纷呈的才艺大赛、竞技比赛等等，在大学，只要愿意没有找不到的舞台。学生通过展示自己获得自信，教师通过各种各样的途径了解学生，这样就可以使教育有的放矢，效果事半功倍。
第五，要有全局观念、大局观念，不论是思想政治工作者,还是其他工作者,在任何时候、任何场所,都应给大学生做出榜样,对任何大学生的错误都应给予批评和教育,不偏不倚，共同创造一个健康向上的育人环境。学高为师，身正示范。公平、公正、公开，是教师工作最基本的原则，脱离了这些原则，教育工作将寸步难行。一个能赢得学生信赖的教师，不仅要有丰富的知识储备，更要有强大的人格魅力。
四、做好大学生思想政治工作要选准有效途径
做好大学生的思想政治工作,可以说形式多样,途径也很多,到底采用哪种形式效果最明显,可以说仁者见仁,智者见智,通过近几年做学生工作及学习的体会,笔者认为,“树典型”不仅是高校思想政治工作的优良传统,也是新时期加强和改进思想政治工作的重要途径。
树典型是高校思想政治工作的优良传统,所有的教育工作者在工作的过程中都曾经亲手树过各级各类不同层次的学生典型,或者自身在工作中就曾被立为典型,这对教育工作和自身的成长进步都起着很大的作用。新时期，教育工作不仅要探索、研究大学生思想政治工作客观的新途径,对已有的、已经被实践所证明了的成功经验、优良传统，要更好地继承和发扬。树立不同层次、不同方面、不同时期的学生典型,既具有先进性,又具有广泛性、时效性。“树典型”既是对优秀大学生个人的肯定和鼓励,使大学生思想政治教育以人为本,同时也因典型来源于学生,又深入到学生中间,能够潜移默化地影响其他学生,使大学生思想政治教育达到润物细无声的效果。
五、做好大学生思想政治工作,必须有切实可行的工作方案
通过自我学习，笔者认为应该在以下五个方面构建思想政治教育工作体系：
第一，构建课堂主导体系,主要包括课程建设、师资队伍建设、教学教材建设、师德教风建设以及加强思想政治教育工作在日常教学与科研工作中的渗透。学生的本职是学习，是其它一切修为的基础，因此，合理的课程安排，强大的师资队伍，切合社会所需的教材体系，良好的教学和学习风气，能够给学生提供一个自觉学习的氛围。而思想政治教育不应被当作一成不变的行为模式：开会、宣传、演讲等等，它应当被教师当成一种学问被研究，当成一种事业去追求，只有这样，才不会固化教育模式，才能够适应新时期大学生的思想要求。
第二，构建课外支撑体系,主要是加强大学生素质教育,用优秀的、先进的校园文化塑造他们；坚持教管并重,建立完善的大学生激励、约束机制；开展社会实践,发挥实践育人的作用以及搭建课外学术科技创新平台,为学生的创新、创业创造条件。读死书，包分配的年代已经过去，社会对大学生的要求越来越高，用人单位希望每位学生踏入工作岗位的第一天，就可以独立完成自己的工作，以减少单位培训的开销和用人成本，因此，大学生要减少适应社会的实践和过程，就只能把熟悉工作提前，在学习之余尽可能的锻炼自己的各方面素质，将书本上的东西学以致用，达到书与实践的契合，增加自己在就业过程中的砝码。
第三，构建服务支撑体系，主要加强助学体系建设，对家里有困难的同学采取减免学费、奖助学金、勤工俭学等多种方式给予帮扶，让每位有理想有抱负的学生读得起书，读得好书，成就自己的梦想；开展心理健康教育工作，健康是学习的根本，不仅身体要健康，心理也要健康，教师要及时掌握同学的思想动态，关注思想有问题的学生，帮助他们疏导消极情绪，使每位同学都能够坚强乐观的面对大学生活；注重学生维权工作,切实保护学生权益，学生虽算不上弱势群体，但不论从身体还是心理都还没有发育完全，教师作为学生在校期间的“监管者”，要切实的履行自身的监护责任，保证每位学生的合法权益得到尊重和满足，帮助权益受到侵害的同学维权，使学生树立起自我保护和维权意识；在宿舍管理工作中,体现育人导向和更多的人文关怀，合理分配寝室，帮助住宿有困难的同学解决问题，深入宿舍了解学生生活，引导学生建立健康的起居习惯等等；在毕业与就业的服务指导上超前谋划,充分利用吉林大学本部的服务指导网络，帮助学生进行职业生涯规划，为同学提供更多的资讯平台，拓宽学生择业、就业的渠道。
第四，构建思想政治教育的组织工作体系,主要包括加强党建工作,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强共青团工作,发挥共青团在思想政治教育工作中的优势；发挥各种学生组织的自我教育功能，增强学生会的自主性，繁荣社团的多样性，创建各类型学生组织的联合会，扩大学生组织活动范围和影响力；加强专职思想政治工作队伍建设,发挥好他们在这项工作中的作用，抓大放小，给予他们充足的发展空间，实现自己的职业设计；对于兼职思想政治教育工作队伍要给予足够的重视,并将其制度化和正规化，相关政策要给予适当倾斜，让更多的人自主自愿的投身到思想教育工作中来。
第五，构建思想政治教育工作的保障体系，主要是加强制度建设，制度是思想政治教育的依托，没有制度做保障，无法使政治教育合力有序的开展；在资金的投入上,保障必要的经费支持。资金是思想政治教育的经济基础，没有经济基础，再好的教育方式也没有办法有力的进行，无法达到预想的目标；加大硬件建设的投入,使活动场所、场地能够满足广大同学的需求。硬件设施是思想政治教育的载体，保障着教育方式能够以其最佳的方式展现在学生面前；重视网络的作用,占领新兴的舆论阵地和教育平台，宣传是思想政治教育不可或缺的组成部分，舆论的导向作用只有通过宣传才能被多数人认知并传承下去。因此，要切实加强保障体系建设，使思想政治教育提升到更高的层次。
参考文献：
[1]思想政治教育学.高等教育出版社.
[2]现代大学生综合素质教育.高等教育出版社.
[3]创新大学生思想政治教育的理论与实践.高等教育出版社.
[4]加强和改进大学生思想政治教育.人民大学出版社.
（作者单位:吉林大学植物科学学院）
一、做好大学生思想政治工作,首先要使校园成为大学生的精神家园
就我院大学生的基本情况来说,他们思想道德和精神面貌的主流是积极、健康、向上的,但在各种思想文化互相激荡的环境中,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,受到各种思想文化的影响明显增多。目前大学生中存在一些比较突出的思想问题,比如理想信念模糊,有拜金主义、极端个人主义倾向；诚信意识淡薄、缺乏社会责任感、团队合作观念差、心理素质欠佳；在学习压力上、情感沟通上、深造及就业上都存在很多认识上的偏差；由于学校的转制也给他们带来了一些压力,有些问题不能正确认识和对待，产生许多不满情绪。因此,在提高大学生科学文化素质的同时,更要提高他们的思想政治素质。笔者认为，要建立一个良好地的精神家园：一是要在加强和改进大学生思想政治教育工作中,始终用科学理论武装大学生头脑,为他们坚定理想和信念提供理论指导和强大的精神支柱。这就要求我们的学生工作干部，注重自身理论水平的学习和实践经验的积累。不仅如此，良好的沟通方式和教育手段，决定着学生接受教育的程度，因此，学生工作干部还要不断的创新改革与学生之间交流的方式方法，使思想政治教育能够以轻松愉悦的方式被学生主动自觉的接受。
二是要创造条件帮助大学生深入开展社会实践,让他们在实践中接受锻炼、培养能力、磨练意志,如，寒暑假期间文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“进社区”活动,志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、青春红丝带志愿行动等活动，我们都可以借鉴来设计我部学生的社会实践。读万卷书，不如行万里路。社会实践对于大学生的成长是不可或缺的。大学摆脱了高中应试教育的束缚，融入了诸多社会因素，要使学生更快更好地适应社会，在大学四年中不仅学到日后赖以生存的知识技能，还要学到在社会中求生的基本常识，如何待人接物，如何在一个团队中更好地与人相处，如何把理论知识真正的运用到工作当中等等，都不是纸上谈兵就能成就的本领，因此，学生工作干部，要注重大学生社会实践的开展，督促鼓励学生经常性的参加各种有益的社会活动，把社会当成学生第二个課堂。
三是在大学生的社会活动经费上,要在学部的年度预算中列支给予充分保障；丰富多彩的校园活动，是大学生活不可或缺的一部分，是大学生成长中不可多得的精神食粮。学生会、社团，在学生活动中起到主导的作用，当然，一项准备充分、内容精彩的活动需要强有力的资金支持。因此，在开源节流的前提下，学部保障资金供给，学院保障使用方向，才能给学生充分发挥才能的空间和机会。
四是广大教职员工要言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格感染，影响学生；大力加强校园文化建设,不断满足学生日益增长的精神文化需求,将校园变成大学生的精神家园；穷，则独善其身，达则兼济天下。教师不是一个可以独善其身的职业，这就给每一位教师提出了硬性的要求:不仅要有兼济天下的理想，还要有兼济天下的能力，因此，教师应当不断地学习提高自己的专业知识、思想政治教育本领以及社会实践能力。给每位同学做出良好的榜样，榜样的力量是无穷的，跟成功的人学习，然后成为成功的人，是学生成才成长的重要途径。因此，我们要努力建设和发扬属于自己校园的文化，良好的氛围可以感染人、催人向上，一如北大人的活跃和清华人的厚重，吉大人的励志图强，一定要不断的坚持和发展。
五是要切实解决与学生密切相关的实际问题,当前,通过学部及学院召开各种座谈会,学生提出的一系列问题,学生工作处归纳为64条,以分解到各具体单位,有些问题已不同程度的得到解决,有些问题正在解决过程中,做学生工作的同志也都在适当的场合把学部为广大学生办实事、解决问题的具体行动向同学们做了转达,广大同学给予了充分的理解,他们心中对各单位所付出的劳动是有数的、是欢迎的,他们的许多不满情绪也得到了一些缓解,为做好下一步的思想政治工作打下了较好的基础；防民之口甚于防川，当代大学生思想活跃，维权意识强烈深入，因此，学生工作干部要及时了解学生的思想动态，把学生合理的建议和意见，认真及时的加以研究解决。
六是在毕业生的就业指导和服务上要提前考虑,超前谋划,确实把大学生的就业问题放在重中之重的位置。大学生就业难已经成为高校普遍面临的问题，毕业就意味着失业，是流传在大学生中的一句口头禅，就业不再是大四学生才考虑的问题，从大一入学开始，学生就在询问有关本专业就业前景的问题，因此，大学生就业应当是贯穿本科四年常抓不懈的一项课题，大一大二的职业生涯规划，大三大四的就业指导，都是十分重要的。学生不仅要知道自己擅长做什么、喜欢做什么，还要知道社会需要什么、缺少什么。因此，学校要提供给学生成体系的就业指导，在不同的时期提供给学生不同的资源。
二、做好大学生的思想政治工作，不能脱离高校快速发展的大背景
当代大学生生于改革初期的年代,而社会又处于快速发展的转型时期,他们有崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理。再加上这批学生是在学校转型时期招来的,已经不同于军队院校学员的整齐划一，学生本身的素质也是参差不齐,管理教育已不能再套用对军校学员的模式。这就要求教师必须要有爱心和耐心,坚持以学生为中心,以学生发展为本,增强服务意识。学校的价值在于造就适应未来社会发展需要的人才,在于实现人的全面、自由、和谐发展,人才培养的质量是学部的生命线,是检验思想政治工作实效性的重要标准。
现在大学生面临着成才发展要求与教育、教学以及学习、生活条件相对不足的矛盾,越来越强的维权意识、自主意识与法律意识的薄弱、抗挫折能力不足的矛盾,面临着在日益开放和多样化的社会生活环境中自我价值的选择、取舍的矛盾,这些都给大学生造成不同程度的压力。因此,思想政治工作应切实加强形势政策教育、国情国史教育、心理素质教育、健全人格和高尚情操教育,引导学生正确认识改革发展过程中存在的困难和矛盾,坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念。教育工作者的日常工作要重心下移,深入到学生中去,贴近学生的学习和生活,帮助他们解决成人感和孩子气的矛盾、求理解与闭锁心理的矛盾、崇尚理智与好冲动的矛盾、理想与现实的矛盾、社会多样化与信念一元化的矛盾。要做好网络管理教育工作、经济困难生的工作、就业指导工作、心理健康教育工作、宿舍的服务教育管理工作、单亲和孤儿大学生的思想工作、学习不理想和违犯纪律大学生的思想工作等。坚持面向全体大学生、全面发展、鼓励创新、重视过程的教育理念,不使一个大学生掉队。同时要教育大学生只有把自己融入到实现中华民族伟大复兴的历史使命中,才能健康成长；只有把自己的奋斗目标与祖国的根本利益统一起来，才能实现。
三、做好大学生思想政治工作，要用“三个代表”重要思想去指导,用新的内容、方式教育大学生
教育工作者要引导学生坚持真理、传播先进文化、倡导社会正气、弘扬民族精神、塑造完美心灵,不断提高文化鉴赏水平和文化品位。具体而言：
第一，培养学生的竞争与合作精神。在竞争中合作,在合作中竞争,竞争能够促进合作,合作能够保证竞争的胜利。鼓励竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关心、互相帮助。
第二，培养学生的艰苦奋斗精神。苦难是一所学校,挫折是一种财富。物质贫困不可怕,可怕的是精神贫困。只有不怕困难、不畏艰险、勇敢拼搏、不懈攀登的人,才有希望达到理想彼岸。艰苦奋斗是一种优良传统，讲求的是一种精神，很多大学生都认为在物质丰富的和平年代，艰苦奋斗已经没有存在的价值，居安不懂得思危，所以在遇到困难的时候，往往一蹶不振、把责任推卸给他人、甚至犯下无法挽回的错误，因此，教师应当在学生中树立艰苦奋斗的典型，让所有学生进行自觉的反思，2007年感动中国的洪战辉，就为所有的大学生树起了一面旗帜：贫穷不是博人同情的资本，奋斗才是最重要的。
第三，树立尊重学生的理念。良师益友是对教师最准确的定位。在与学生接触的过程中，不同的态度会带来不同的教学效果。没有不好的学生，只有不好的教育。教师要相信每位同学都有自己的潜质，并引导他们把自己的优势发挥出来，面对他们的成绩，要由衷的赞扬，并鼓励他们再接再厉，面对他们的错误，要耐心细致，到动之以情,晓之以理，这样才能与学生建立和谐的师生关系，达到教师与学生互相尊重，教学相长的目的。
第四，要重视培养学生的个性发展,没有个性就没有创造性,个性不等于个人主义,个性發展是全面发展的核心，全面发展是个性发展的基础。大学是凸现个性最好的时期，在保证课业的情况下，大学应当为每位同学提供不一样展示才华的机会：学生自制的学生会、包罗万象的社团、异彩纷呈的才艺大赛、竞技比赛等等，在大学，只要愿意没有找不到的舞台。学生通过展示自己获得自信，教师通过各种各样的途径了解学生，这样就可以使教育有的放矢，效果事半功倍。
第五，要有全局观念、大局观念，不论是思想政治工作者,还是其他工作者,在任何时候、任何场所,都应给大学生做出榜样,对任何大学生的错误都应给予批评和教育,不偏不倚，共同创造一个健康向上的育人环境。学高为师，身正示范。公平、公正、公开，是教师工作最基本的原则，脱离了这些原则，教育工作将寸步难行。一个能赢得学生信赖的教师，不仅要有丰富的知识储备，更要有强大的人格魅力。
四、做好大学生思想政治工作要选准有效途径
做好大学生的思想政治工作,可以说形式多样,途径也很多,到底采用哪种形式效果最明显,可以说仁者见仁,智者见智,通过近几年做学生工作及学习的体会,笔者认为,“树典型”不仅是高校思想政治工作的优良传统,也是新时期加强和改进思想政治工作的重要途径。
树典型是高校思想政治工作的优良传统,所有的教育工作者在工作的过程中都曾经亲手树过各级各类不同层次的学生典型,或者自身在工作中就曾被立为典型,这对教育工作和自身的成长进步都起着很大的作用。新时期，教育工作不仅要探索、研究大学生思想政治工作客观的新途径,对已有的、已经被实践所证明了的成功经验、优良传统，要更好地继承和发扬。树立不同层次、不同方面、不同时期的学生典型,既具有先进性,又具有广泛性、时效性。“树典型”既是对优秀大学生个人的肯定和鼓励,使大学生思想政治教育以人为本,同时也因典型来源于学生,又深入到学生中间,能够潜移默化地影响其他学生,使大学生思想政治教育达到润物细无声的效果。
五、做好大学生思想政治工作,必须有切实可行的工作方案
通过自我学习，笔者认为应该在以下五个方面构建思想政治教育工作体系：
第一，构建课堂主导体系,主要包括课程建设、师资队伍建设、教学教材建设、师德教风建设以及加强思想政治教育工作在日常教学与科研工作中的渗透。学生的本职是学习，是其它一切修为的基础，因此，合理的课程安排，强大的师资队伍，切合社会所需的教材体系，良好的教学和学习风气，能够给学生提供一个自觉学习的氛围。而思想政治教育不应被当作一成不变的行为模式：开会、宣传、演讲等等，它应当被教师当成一种学问被研究，当成一种事业去追求，只有这样，才不会固化教育模式，才能够适应新时期大学生的思想要求。
第二，构建课外支撑体系,主要是加强大学生素质教育,用优秀的、先进的校园文化塑造他们；坚持教管并重,建立完善的大学生激励、约束机制；开展社会实践,发挥实践育人的作用以及搭建课外学术科技创新平台,为学生的创新、创业创造条件。读死书，包分配的年代已经过去，社会对大学生的要求越来越高，用人单位希望每位学生踏入工作岗位的第一天，就可以独立完成自己的工作，以减少单位培训的开销和用人成本，因此，大学生要减少适应社会的实践和过程，就只能把熟悉工作提前，在学习之余尽可能的锻炼自己的各方面素质，将书本上的东西学以致用，达到书与实践的契合，增加自己在就业过程中的砝码。
第三，构建服务支撑体系，主要加强助学体系建设，对家里有困难的同学采取减免学费、奖助学金、勤工俭学等多种方式给予帮扶，让每位有理想有抱负的学生读得起书，读得好书，成就自己的梦想；开展心理健康教育工作，健康是学习的根本，不仅身体要健康，心理也要健康，教师要及时掌握同学的思想动态，关注思想有问题的学生，帮助他们疏导消极情绪，使每位同学都能够坚强乐观的面对大学生活；注重学生维权工作,切实保护学生权益，学生虽算不上弱势群体，但不论从身体还是心理都还没有发育完全，教师作为学生在校期间的“监管者”，要切实的履行自身的监护责任，保证每位学生的合法权益得到尊重和满足，帮助权益受到侵害的同学维权，使学生树立起自我保护和维权意识；在宿舍管理工作中,体现育人导向和更多的人文关怀，合理分配寝室，帮助住宿有困难的同学解决问题，深入宿舍了解学生生活，引导学生建立健康的起居习惯等等；在毕业与就业的服务指导上超前谋划,充分利用吉林大学本部的服务指导网络，帮助学生进行职业生涯规划，为同学提供更多的资讯平台，拓宽学生择业、就业的渠道。
第四，构建思想政治教育的组织工作体系,主要包括加强党建工作,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强共青团工作,发挥共青团在思想政治教育工作中的优势；发挥各种学生组织的自我教育功能，增强学生会的自主性，繁荣社团的多样性，创建各类型学生组织的联合会，扩大学生组织活动范围和影响力；加强专职思想政治工作队伍建设,发挥好他们在这项工作中的作用，抓大放小，给予他们充足的发展空间，实现自己的职业设计；对于兼职思想政治教育工作队伍要给予足够的重视,并将其制度化和正规化，相关政策要给予适当倾斜，让更多的人自主自愿的投身到思想教育工作中来。
第五，构建思想政治教育工作的保障体系，主要是加强制度建设，制度是思想政治教育的依托，没有制度做保障，无法使政治教育合力有序的开展；在资金的投入上,保障必要的经费支持。资金是思想政治教育的经济基础，没有经济基础，再好的教育方式也没有办法有力的进行，无法达到预想的目标；加大硬件建设的投入,使活动场所、场地能够满足广大同学的需求。硬件设施是思想政治教育的载体，保障着教育方式能够以其最佳的方式展现在学生面前；重视网络的作用,占领新兴的舆论阵地和教育平台，宣传是思想政治教育不可或缺的组成部分，舆论的导向作用只有通过宣传才能被多数人认知并传承下去。因此，要切实加强保障体系建设，使思想政治教育提升到更高的层次。
参考文献：
[1]思想政治教育学.高等教育出版社.
[2]现代大学生综合素质教育.高等教育出版社.
[3]创新大学生思想政治教育的理论与实践.高等教育出版社.
[4]加强和改进大学生思想政治教育.人民大学出版社.
（作者单位:吉林大学植物科学学院）