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由于研究性学习具有自主性和探索性特点,故我们的课题研究大多为探究式.如何有效地开展探究性课题研究,本人结合多年的教育实践谈谈一些想法和感受.
探究高中生物教学
【摘 要】
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由于研究性学习具有自主性和探索性特点,故我们的课题研究大多为探究式.如何有效地开展探究性课题研究,本人结合多年的教育实践谈谈一些想法和感受.
【机 构】
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河南汝州第二高级中学 河南 平顶山 467500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年24期
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