中西医结合护理干预在糖尿病低血糖患者中的应用效果

来源 :2016全国慢性病诊疗论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shevafans
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨并分析针对糖尿病低血糖疾病患者采用中西医结合护理干预方法对其最终治疗结果的影响与实际应用效果. 方法:采用统计分析方法以在我院接受治疗的患有糖尿病低血糖患者70例为研究对象,利用随即抽样法将其分为对照组与实验组,两组患者分别为35例,针对实验组患者采用中西医结合护理干预方法配合治疗,针对对照组患者采用常规护理方法配合治疗,对比分析两组患者采取相应的护理方法后患者对治疗的满意度及相关参考指标的变化,两组患者的基本信息、疾病表现、平均病程等指数在统计学上均无明显差异,对比结果差异明显,具有统计学意义(P<0.05). 结果:两组患者采取相应的护理方法后病情均有明显改善,实验组患者的整体满意明显高于对照组,对比结果差异明显,具有统计学意义(P<0.05).实验组患者治疗的总有效率为91.42%,高于对照组77.14%,两组对比结果存在显著性水平(P<0.05). 结论:针对糖尿病低血糖换患者采用常规护理干预方法,患者的整体满意度与采用中西医结合护理干预相比明显较低,患者的疾病治愈程度相对不足,因此,中西医结合护理干预方法配合治疗糖尿病低血糖疾病效果明显,值得广泛推广与应用.
其他文献
“自主学习”是一种创造性的学习活动。在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用。自主学习的策略表现为:创设情境,激趣引疑,培养学生自主学习的兴趣:创建
一、世界经济区域集团化引起的国际资本流动新态势1.区域内部投资上升。区域集团化的发展首先要求区域集团内部保证对投资的需求,国际直接投资者和东道固之间的明确分工让位于
批判性思维是以现实情境为基础的创造性思维方式,是学习者主体性的核心体现。本文依据思维发展理论,构建了旨在提升学习者批判思维能力的“述-析-评-议”阅读教学模式,认为:述是
【正】 一、我国工资成本是正常的,还是上升过快在我国,工资兼有分配、消费和再生产的物质条件几种职能。作为分配手段,它关系到能否调动劳动者的积极性;作为消费基金,它是提
由于中职会计类学校师资力量薄弱, 教师本身具备较扎实的理论知识但缺乏实践能力, 目前中职会计专业教学存在着理论与实践脱节、 教学内容和教学方法陈旧等现状. 在当前形势
目的探讨注射用哌拉西林钠舒巴坦钠不良反应(ADR)的发生情况及其影响因素,促进临床合理用药。方法以主题词“哌拉西林舒巴坦、过敏、不良反应”,在中国知网全文数据库、万方
行政复议是我国化解行政争议的一种重要制度,具有专业、高效的优点,然而实践中存在的问题导致其效果大打折扣,使用率低、认同度不高等。论文从复议机构的设立、受案范围、程
目的探讨不同修复材料对口腔修复患者炎性指标的影响。方法回顾性分析2019年1月至2019年12月到本院接受烤瓷熔附金属全冠修复的118例患者的临床资料,根据修复材料不同分为钴
目的 探讨miR-181-5p通过靶向作用AKT3通路,从而影响肝癌细胞增殖、侵袭和转移。方法 利用qRT-PCR技术检测人肝癌标本与正常肝组织中miR-181-5p、AKT3含量,并且采用免疫组化
期刊