【摘 要】
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数学建模思想不同于传统的教学思想,其中涉及了大量培养学生实践能力、创新能力、发散思维的具体内容,这正是当下的高等数学教学中极其缺乏的.因而,数学建模思想对于数学教学
【机 构】
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贵州师范学院, 贵州 贵阳 550018
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数学建模思想不同于传统的教学思想,其中涉及了大量培养学生实践能力、创新能力、发散思维的具体内容,这正是当下的高等数学教学中极其缺乏的.因而,数学建模思想对于数学教学而言,具有一定的借鉴意义.各大高校在数学教学改革中,就要充分吸收数学建模思想中的精华,来推动数学教学改革.本文首先对数学建模思想的概述进行了阐释,进一步分析了当前大学数学教学的现状,最后归纳出了数学建模思想下数学教学改革的具体策略.
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