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《纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应创设结构合理、卫生、安全、丰富多彩的园内环境,为孩子健康成长创造良好的教育条件,有效地促进幼儿的发展。”“通过和周围环境、动植物、大自然的接触和探究活动,孩子们会逐步发现和感受到自然界的奇妙和美好。”幼儿园可借助“自然角”培植一些植物、饲养一些小动物或是陈列一些幼儿自己的创作作品,让幼儿在宽松和谐的环境气氛中自由地去观察、操作和探索,来获得对大自然的一些的知识。