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在我国教育改革的持续深入发展进程中,针对学生核心素养的培养日益倍受关注。初中政治课堂教学中也构建了全新的教学模式,使学生不仅更加重视思想品德教育,而且还能进一步帮助其形成良好的人生观与价值观。为此,通过对学生发展核心素养如何落实在初中政治课堂展开相关探讨与研究,希望可以在提升初中政治教学水平的同时,进一步完善学生的人格品质,使之成为国家合格的建设者。