基于智慧教育的小学数学教学研究

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智慧教室以结构主义学习理论等为基础,使用“互联网+”思维方式和大数据、云计算等高科技塑造的智能、高效教室.其本质取决于动态学习数据的分析,利用云网络和终端来实现数据教育决策、实时评估反馈、三维交流和智能资源的使用.智慧教育可以促进学生整体的个性成长,通过相关文献的调查和研究,现在关于智慧教室的理论研究比较多,关于实践的研究比较少,因此本文主要研究智慧教室小学数学教育的实践效果和分析评价.
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