高校“教研一体化”创新型人才培养模式的探索——以华中农业大学农业资源与环境专业为例

来源 :华中农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ABC20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养创新型人才,是当代中国高等教育最重要的历史使命,而"教研一体化"是高校培养创新型人才的重要途径。为了深入推进人才培养改革、加快创新型人才培养,华中农业大学农业资源与环境专业围绕"教研一体化"本科创新型人才培养模式展开了一系列探索与实践:开展研究型、探究式、分层次教学和考试评价体系改革;实施本科生科研训练与实践;以高水平的科研支撑高质量的教学;建设教学科研一体化师资和平台等。构建出"教学为基础、科研为支撑,寓教于研、教研融合,教学科研互促共进、协同发展"的教研一体化创新型人才培养模式。
其他文献
旅游宣传片是旅游宣传广告的一种重要形式,不仅有建构旅游形象、宣传区域文化的作用,更能展现出地域的人文精神及文化软实力,它是一个内容庞杂的符号聚合系统,其文本内容中又包含大量的价值观导向以及文化意识形态内容。“老家河南”题材宣传片作为近些年优质旅游宣传片的代表,自推出以来就获得海内外无数好评,其中,河南“老家”这一旅游形象的完美建构更是唤起了无数炎黄子孙一脉相承的寻根谒祖之情。该题材宣传片成功之处不
本文论述了堤防堤身裂缝险情的判别和抢护方法。详细说明了判别和抢护的注意事项,为堤防堤身裂缝险情的抢险工作提供了良好的借鉴。
本文是以瑞典15年间(1990—2005)拆除的1170桥梁为例,深入的分析了MALARDALEN地区这些桥梁拆除的原因及生存分析,为我国现役桥梁的加同与新建提供参考。
随着旅游需求品质化日益凸显,旅游人才的素质要求相应提高。高等职业院校(简称“高职院校”)作为培养高素质旅游技术技能人才的主阵地,实践教学体系难以与旅游市场需求相对接。本文旨在对现有高职院校旅游管理专业实践教学体系进行完善、优化,以期提高旅游技术技能人才的综合职业能力,真正满足旅游行业人才需求,不断推动旅游职业教育高质量发展。旅游管理专业实践教学体系是运用系统的方法,围绕旅游管理专业人才培养目标,科
目的探讨糖尿病患者结合珠蛋白基因多态性与冠状动脉狭窄严重程度的相关性。方法选择98例糖尿病合并冠心病患者以及77例单纯糖尿病患者,采用PCR—SSP技术检测结合珠蛋白基因型
当今世界的文化格局是一个文化冲突不断,价值观多元对立的复杂局面。人类经过了两次世界大战的洗礼,经历了数次经济危机的冲击,在世界政治和经济版图不断变化的背景下,世界文化的
目的评估血液净化疗法在急性肾功能衰竭(ARF)治疗中的应用及疗效.方法总结我院1995年2月至2000年12月用间歇性血液透析(IHD)、持续性静-静脉血液滤过(CVVH)、持续性静-静脉血
“一村一名大学生计划”旨在为广大农村培养“留得住、用得上、懂技术、善经营”的复合型、应用型人才,有效挖掘和利用农村人力资源,助推社会主义新农村建设。华中农业大学自20
本文结合自己在多年工程检测工作中的体会,检测工作对质量影响重要作用的同时,分别从提高检测人员素质,设备管理,严格试验检测标准与标准物质的管理,按照检验方法严格实验操作,确保
中国农业远程教育体系由遍布全国的农业广播电视学校(农广校)组成,具有大规模、低成本、快捷便利、面广等独特的办学优势,其通过广播、电视、互联网、卫星网等传输手段,综合采