对“逆反”心理突出学生的心理健康问题的干预——我与“批评家”的“较量”

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心理健康是指一种良好的持续的心理状态与过程。改善和提高学生的心理素质已成为德育工作必不可少的基础。由于各方面的原因,学生产生了不同程度的“逆反”心理,这种心理如果能恰当引导则能发展不同的个性,但若盲目指导则会让其走入“人格障碍”的误区。对不同的个案,班主任应当在观念、方法和手段上作充分的准备,做到“防重于治”。 Mental health refers to a good ongoing mental state and process. Improving and improving students’ psychological quality has become an indispensable foundation for moral education. Due to various reasons, students have different degrees of “reverse” psychology, this mentality can develop different personality if it can be properly guided, but if it is blindly directed, it will lead it into the “personality disorder” Misunderstanding. For different cases, the teacher in charge should make full preparations on the concepts, methods and means so as to achieve “prevention from punishment”.
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