核心素养不仅是学科教学中的重要组成部分，而且在学科教育中占据着重要的地位。学生学科素养的提升，有利于提高他们运用英语知识的综合能力，更有利于学生综合素质的发展。本文主要从提升高中英语核心素养的具体措施做具体阐释，希望可以为广大同仁提供借鉴。
　　1. 打好学生英语基础提升英语表达能力
　　高中英语的语言表达能力不仅仅是局限在英语中的听、说、读和写的能力，而且还包括对语言的理解和表达能力，因而这就要求高中英语教师要重视英语基础知识的教学。而英语语言表达能力的提升需要两大核心元素，即相应的语境和不断反复地练习。而高中英语教师可以从以下几个方面进行执行。
　　1.1单词
　　英语单词就好比是建筑房屋用的砖瓦，对于英语的学习起到至关重要的作用。而在具体的教学中笔者们可以从语境的角度提升学生掌握单词的能力。例如，笔者会创造合适的语境，提高英语教学的质量。
　　比如，在讲授人教版必修三Unit 3 The Million Pound Bank Note这节内容时，笔者讲到“wander”这个词的词意时，即“漫游、散步”的意思。笔者运用多媒体出示了两张图片。第一张图片为一个年轻人在乡间散步的图片并出示了下面的句子： He likes to