给后进生写评语应多鼓励

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期末品德评语是班主任对学生一个学期以来思想意识、道德品质、言行举止等方面的总体评价。究其实质,是对学生在某一特定时间内的本质属性下结论。这就要求下结论者对此应谨而慎之。特别是对后进生,更不可简单地妄下定论。 给后进生写期末品德评语,应把眼光落在鼓励和发展的标准线上,帮助后进生树立自信心。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”后进生长期在“红灯”下学习,时常受到师长的批评,时间长了自尊心就会受挫,以致自暴自弃、麻木不仁。应该看到,后进生也有其自身的闪光点,班主 At the end of the period, moral comments are the overall evaluation of the ideological, moral, and behavior of students since the semester. The essence of the study is to conclude the students’ essential attributes in a specific period of time. This requires the concluding party to be careful about this. Especially for backward students, it is even more difficult to make a final conclusion. Writing late-stage moral character reviews for undergraduates should focus on the standard line of encouragement and development, and help lower-level students build their confidence. Emerson, an American writer, said: “Self-confidence is the first secret to success.” The backward growth period is studied under the “red light,” and is often criticized by the head teacher. A long time of self-respect will be frustrated, resulting in self-determination and insensibility. It should be noted that there are also its own bright spots for the undergraduates.
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