【摘 要】
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幼儿园一日活动包括幼儿来园、户外活动、游戏、盥洗、进餐、睡眠、离园等活动.若能将幼儿音乐教育和一日活动结合在一起,则能促使幼儿在潜移默化中接受音乐的熏陶,进而提升
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幼儿园一日活动包括幼儿来园、户外活动、游戏、盥洗、进餐、睡眠、离园等活动.若能将幼儿音乐教育和一日活动结合在一起,则能促使幼儿在潜移默化中接受音乐的熏陶,进而提升其音乐素养.rn节奏渐变,过渡学习状态rn《3-6岁儿童学习与发展指南》指出在幼儿教学中要引导他们倾听和分辨各种声响,试着用自己的方式表达对音色、强弱和快慢的感知.在幼儿展开一日活动时,如时间比较宽裕,则播放一些舒缓的音乐.若时间紧张,则播放节奏快的音乐,这让幼儿体会到紧张的情绪,同时又避免了大声命令带来的慌乱,使一日活动的效率提高.
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