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家庭教育是儿童接受教育的基本形式之一,家庭教育和学校教育、社会教育相辅相成,对儿童的心理健康、人格道德和行为有直接影响。本文分析了农村留守儿童家庭教育存在的问题,从监护人、父母、学校、农村社区四个方面分析了家庭教育出现问题的原因,最后提出切实可行的对策建议,从而促进农村留守儿童身心健康发展。
农村留守儿童的家庭教育问题及对策研究
【摘 要】
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家庭教育是儿童接受教育的基本形式之一,家庭教育和学校教育、社会教育相辅相成,对儿童的心理健康、人格道德和行为有直接影响。本文分析了农村留守儿童家庭教育存在的问题,
【机 构】
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湖北省长江大学社会工作系
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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2019年度湖北省教育厅哲学社会科学研究青年项目(项目编号19Q046),2017年度湖北省社会科学基金项目(项目编号2017103)的阶段性成果
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