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《基础教育课程改革纲要》指出：教学过程是师生交往、共同发展的过程，教师要创设能引导学生主动参与的教育环境，促进学生主动地、富有个性地学习。这要求教师在教学过程中不仅要更新教学观念，而且要转变角色，真正成为学生学习的促进者。这是最明显、最直接、最富有时代角色的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。