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中等职业学校德育模式具有鲜明的职业教育特色,德育模式多元并存并注重多学科整合,但同时还存在以教师为中心、课堂为阵地的单一模式,经验特征的德育模式虚假繁荣等问题。本文在分析中职学校德育模式现状的基础上,进一步探讨了由谁来构建以及如何构建中等职业学校德育模式等问题。
中等职业学校德育模式:现状及其重构
【摘 要】
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中等职业学校德育模式具有鲜明的职业教育特色,德育模式多元并存并注重多学科整合,但同时还存在以教师为中心、课堂为阵地的单一模式,经验特征的德育模式虚假繁荣等问题。本
【机 构】
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天津市教育科学研究院基础教育研究所
【出 处】
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山西师大学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年S3期
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