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在国际交流与合作越来越频繁的大环境下，英语综合教学提出了在教学中要将英语的听、说、读、写能力进行适当的综合，全面提高学生的英语语言综合运用能力。因此，教师就要充分利用英语课本或课外的阅读材料开展各种教学活动，注重阅读与写作的整合，引导学生进行自主学习，采取多种活动形式，活学活用，让学生在活动实践中积累各种写作素材，在学习中不断提升英语的应用能力。