【摘 要】
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【正】近年来,高职教育发展迅速。由于高职教育本身的特殊性以及高职院校生源结构的特点,使得高等数学的传统教学模式受到了挑战。如何在高等数学的教学中既要遵循高等数学的
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【正】近年来,高职教育发展迅速。由于高职教育本身的特殊性以及高职院校生源结构的特点,使得高等数学的传统教学模式受到了挑战。如何在高等数学的教学中既要遵循高等数学的科学性和知识的连贯性,又要让高等数学为专业课服务,我在高等数学的教学实践中有了一下几点体会。1从理论上降低深度,注重基本内容的讲解,减少定理的推导过程。由于高职学生的数学水平参差不齐,
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